2020年1月，教育部和山東省聯合發布《教育部山東省人民政府關于整省推進提質培優建設職業教育創新發展高地的意見》明確指出，中等職業教育是職業教育的根基，是現代職業教育體系的基礎，主要目標是培養基本勞動者和一船技術技能才，同時為高職院校輸送具有一定技術技能基礎的合格生源。省教育廳將春季高考正名為職教高考，將夏季高考更名為普教高考。兩種高考都是國家選拔人才的重要方式。職教高考采用“文化素質十職業技能”考試模式選拔人才，相對于普教高考而言，更容易考上本科。職教高考新政策體現了四大變化：

1.高校本科的職教招生數量大幅增加。由現在每年1萬人逐漸增加到數萬人，擴招數倍，力度空前。

2.職教高考的本科院校數量大幅增加。山東省確定把半數左右省屬高校轉型為應用型本科高校，培養更多務實致用人才，實現辦學“上接天線，下接地氣”，這將從根本上改變我省高校格局，職業教育高校將真正成為高等院校半壁江山。

3.中職學生不僅可以考本科，還可以一路考到職業教育專業學位碩士、博士研究生。

4.普通高中應屆畢業生不準參加職教高考，職教學生高考競爭對象大大減少。

這些利好政策，為今后中職學生的升學深造帶來了巨大的福利，大大提高了中職學生升本科的幾率和深造層次。

初四學生中考后積極報考中職學校，搭上職教高考新政策頭班車，成為決定個人前途命運的正確選擇。